Pedagogía
del amor
La formación de personas (nuevos
ciudadanos) no es fácil, los docentes deben ir al tanto de los avances de la
tecnología, se debe comprender al estudiante como ser individual, para ello se deben
analizar cuidadosamente los espacios donde el estudiante se desenvuelva, la
sociedad, iglesia, cultura, escuela, hogar.
Según Humberto Maturama las emociones
afectan la conducta inteligente, debido al temperamento y carácter del ser, no
podemos hacer las cosas bien si no las hacemos con amor, en cierta oportunidad
hablaba con un campesino sobre el cultivo del maíz, el argumentaba que amaba su
tierra, las hay personas quienes solo tienen un gusto por la tierra, debido a
la falta de amor por la tierra no la
cultivan, ven que no es productiva, sienten que no les inspira y deciden vender
sus tierras.
Eso pasa hoy en día hay estudiantes
quienes dicen que la escuela no es interesante, no es innovadora, no inspira,
considero que es importante educar para emprender a innovar, pero que ese
aprender sea realizado con amor, las cosas sin amor no funcionan.
La educación no es solo tarea del
docente, sino es tarea de la familia, es ahí donde se recibe la primera
educación, (principios, valores) es tarea del docente reforzar los
conocimientos que el estudiante adquirió en casa y permitirle el ingreso al
mundo del saber técnico y científico.
La sociedad (empleabilidad) está
exigiendo profesionales con capacidades competentes, considero prudente que no
es suficiente educar solo en principios y valores sino, que debemos educar para
aprender a emprender y crear pensamiento crítico para solucionar problemas de la vida
(filosofía de la vida)
Existen elementos fundamentales para
desarrollar los aprendizajes desde la cosmovisión de la pedagogía del amor. (Debemos
comprender que tales elementos son fundamentales en el triangulo educativo).
La familia es el núcleo del proceso de
educación es ahí donde el niño aprende a expresarse, como actuar ante las
circunstancias de la vida (ser o no ser) considero que el elemento más
importante en este proceso es la tolerancia, si los padres son tolerantes en el
hogar a través de sus actitudes estarán dando ejemplo de que son felices,
respetuosos, comprensivos, responsables, muestran amabilidad y afecto con
quienes convive. Si las familias cumplen con los elementos de la pedagogía del
amor, la tarea del docente sería mucho más fácil.
Hoy día nuestra sociedad está
fragmentada.
Según la pedagogía del amor hay cuatro
bases fundamentales que el docente debe llevar a la práctica durante la
enseñanza aprendizaje, la primer base es el desarrollo de competencias
intelectuales (científico, cognitivo, técnico, pedagógico, lógico).
La segunda base es la intrapersonal es
tarea del docente orientar, estimular la capacidad y curiosidad del estudiante
en la observación y con ello aplicar y discriminar la información
(conocimientos previos, conocimientos nuevos).
Tenemos la tercer base lo social
(interactivos) considero, lo primero a enseñar debe ser a ser tolerante, poniendo
en práctica afectividad, convencía y el trabajo cooperativo, basando en
principios éticos, haciendo de la comunicación efectiva y activa.
La ultima base es lo profesional (desarrollo y aplicación de competencias al momento
de desempeñarse como ser) también se puede dar formación a través de la
recreación actividades lúdicas, es conveniente mencionar que el proceso
educativo es perfeccionista, (debe irse actualizando conforme la ciencia
avanza) en educación para la evaluación debemos apegarnos al CNB (Currículo
Nacional Base) donde reza que es durante, continua y durante el proceso.
Henry B. Zuñiga Caal
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